2019年4月号 通巻NO.609
在庫〇
| カテゴリー | タイトル | 筆者名 | |
| 巻頭言 | 入試改革に思う | 猪木 武徳 | イノキタケノリ |
| 今月のテーマ | 中教審グランドデザイン答申のこころ | 永田 恭介 | ナガタキョウスケ |
| 今月のテーマ | グランドデザイン答申をどう読むか ─日本私立大学連盟の立場から─ | 田中 優子 | タナカユウコ |
| 今月のテーマ | 高等教育のグランドデザインの要諦と期待 ─日本私立大学協会の立場から─ | 小出 秀文 | コイデヒデブミ |
| 今月のテーマ | 公立大学とグランドデザイン答申 ─ガバナンスの課題を中心に─ | 中田 晃 | ナカタアキラ |
| 今月のテーマ | 大学の連携統合 | 有川 節夫 | アリカワセツオ |
| 今月のテーマ | グランドデザイン答申をどう読むか ─地方国立大学の立場から─ | 岡 正朗 | オカマサアキ |
| 今月のテーマ | 高等教育の将来構想 ─「三つの視点」から「グランドデザイン」を読む─ | 常盤 豊 | トキワユタカ |
| 今月のテーマ | グランドデザイン答申をどう読むか | 小林 信一 | コバヤシシンイチ |
| 今月のテーマ | 認証評価制度改革の方向と課題 | 工藤 潤 | クドウジュン |
| 今月のテーマ | 学位プログラムを中心とした大学制度に向けて ─制度設計上の課題─ | 深堀 聰子 | フカホリサトコ |
| 今月のテーマ | 都合の悪い情報こそ，公開に意味がある | 小林 哲夫 | コバヤシテツオ |
| 今月のテーマ | グランドデザイン答申をどう読むか ─審議過程と連携・統合・アンブレラ方式─ | 羽田 貴史 | ハタタカシ |
| 時の課題 | 地方創生と大学 | 根橋 広樹 | ネハシヒロキ |
| 一滴 | リカレント教育の復活 | ||
| 書評 | 児玉 善仁ほか編 『大学事典』〈『大学事典』の編集に携わって ～編者からの紹介～〉 | 木戸 裕 | キドユタカ |
| 書評 | 東京大学 大学経営・政策コース編『大学経営・政策入門』〈著者からの紹介〉 | 小方 直幸 | オガタナオユキ |
| 取材ノート | 取材ノートから | 横山 晋一郎 | ヨコヤマシンイチロウ |
| 付録 | 2018年度ＩＤＥセミナー報告＜ＩＤＥ中国・四国支部＞ | 橋本 学 | ハシモトマナブ |